Pre-Kínder
PRE-KINDER (3 a 4 años)
En pre- kínder, los alumnos trabajan en el aprendizaje del abecedario fonético y repasan el sonido de las vocales y su identificación. No se incluye la escritura pues sabemos que la motora fina requiere mucho más tiempo para su maduración.
Usamos el método fonético para aprender a leer y algunos logran la lectura.
En matemáticas logramos el conteo automático hasta el 10 y la noción de cantidad, así como la identificación de la simbología de tales números.
En inglés aprenden comandos, vocabulario e inician la lectura, usando el método integral, ello les proporciona: spelling, lenguaje, grammar, oral englesh y litening de una forma global y acorde con las últimas investigaciones en la correcta enseñanza del inglés.
Perfil de salida: Pre-Kinder – Entrada a Kínder
Domina los siguientes contenidos base:
- Conocen las partes del cuerpo, las que se mueven y las que no lo hacen.
- Mencionan y conocen todas las partes del cuerpo y la cabeza.
- Identifica los sentidos y sus funciones.
- Cuenta automáticamente hasta el número 30 y asocia nombre y símbolo hasta el número 10.
- Conoce, menciona e identifica figuras geométricas, específicamente: triangulo, cuadrado, rectángulo y círculo.
- Temporalidad, se expresa correctamente utilizando tiempos como día, tarde y noche. Así como hoy, ayer y mañana.
- Conoce e identifica las letras vocales.
- Conoce, identifica y menciona el abecedario fonético.
- Discriminan animales salvajes y animales domésticos.
- Discrimina insectos de forma visual y menciona sus características principales.
- Conoce los colores primarios y sus derivados.
- Capacidad de reconstruir un cuento oralmente.
- Estimulación y dominio de la motricidad fina.
- Trazo inicial de apresto.
- Reconocimiento y dominio de relaciones espaciales.
- Clasifica objetos según su campo temático.
- Estimulación y reforzamiento de la lateralidad (ésta se establece hasta un nivel de preparatoria).
- Domina conceptos de comparación, como grade – pequeño, largo – corto.
- Realiza secuencias y patrones de color.
- Reconoce elementos de geografía a partir de material concreto, específicamente montaña y volcán.